ഗവേഷണ ലൈബ്രറി

1. തായ് പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികളിൽ ചെറു-ദൈർഘ്യമുള്ള വീഡിയോ മീഡിയ ഉപയോഗവും ശ്രദ്ധക്കുറവ്, അതിചാഞ്ചാട്ട-ആവേശപ്രേരിത, എതിർപ്പ്-വികാരമുള്ള പെരുമാറ്റ ലക്ഷണങ്ങളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം

   Anuroj, K.; Aroonkamonsri, V.
   BMC Public Health

   ഈ പഠനം 3–5 വയസ്സുള്ള തായ് പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികളെയും, ചെറു-ദൈർഘ്യമുള്ള വീഡിയോ ഉപയോഗം പരിചരിക്കുന്നവർ വിലയിരുത്തിയ പെരുമാറ്റ ലക്ഷണങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടു നിന്നോ എന്നതും പരിശോധിച്ചു. കുട്ടികൾ ദിവസത്തിൽ ശരാശരി 3.0 മണിക്കൂർ സ്ക്രീൻ ഉപയോഗിച്ചു. അതിൽ 1.6 മണിക്കൂർ ചെറു-ദൈർഘ്യമുള്ള വീഡിയോ ആയിരുന്നു. ചെറു-ദൈർഘ്യമുള്ള വീഡിയോ കൂടുതൽ ഉപയോഗിച്ച കുട്ടികളിൽ ശ്രദ്ധക്കുറവ്, അതിചാഞ്ചാട്ട-ആവേശപ്രേരിത, എതിർപ്പ്-വികാരമുള്ള പെരുമാറ്റ ലക്ഷണങ്ങൾ കൂടുതലായി ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നു. ഈ പഠനം ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ ആയതിനാൽ, ചെറു-ദൈർഘ്യമുള്ള വീഡിയോ ഉപയോഗം ഈ ലക്ഷണങ്ങൾക്ക് കാരണം ആയോ എന്ന് ഇത് കാണിക്കാനാവില്ല.

   രൂപകൽപ്പന

   ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ

   വർഷം

   2026

   എവിടെ

   തായ്‌ലാൻഡ്

   വിഷയങ്ങൾ

   ശ്രദ്ധ, ഡിജിറ്റൽ പെരുമാറ്റം, യുവജന ക്ഷേമം

   പരിമിതികൾ

   പരിമിതികൾ രേഖപ്പെടുത്തി

2. മെഡിക്കൽ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ചെറു-രൂപത്തിലുള്ള വീഡിയോ ഉപയോഗം ശ്രദ്ധനിയന്ത്രണത്തോടും ഉറക്കത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരത്തോടും ഉള്ള ബന്ധം: ഒരു ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ പഠനം

   Mohammed, B. A.; Allampally, S.; Sadanandam, P. et al.
   Cureus

   ഈ ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ പഠനം 342 മെഡിക്കൽ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ചെറു-രൂപത്തിലുള്ള വീഡിയോ ഉപയോഗം പരിശോധിച്ചു. ചെറു-രൂപത്തിലുള്ള വീഡിയോ ആപ്പുകൾ കൂടുതൽ തവണ തുറന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ശ്രദ്ധനിയന്ത്രണം കുറവായിരുന്നു. കൂടുതൽ സമയം കണ്ട് ചെലവഴിച്ച വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉറക്കത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം മോശമായിരുന്നു. പഠനം ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ ആയതിനാൽ, ഇത് കാരണഫലം കാണിക്കുന്നില്ല; ബന്ധങ്ങൾ മാത്രമാണ് കാണിക്കുന്നത്.

   രൂപകൽപ്പന

   ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ

   വർഷം

   2026

   വിഷയങ്ങൾ

   ശ്രദ്ധ, ഡിജിറ്റൽ പെരുമാറ്റം, ഉറക്കം

   പരിമിതികൾ

   പരിമിതികൾ രേഖപ്പെടുത്തി

3. ശ്രദ്ധയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ആവേശപ്രവണത, ചുരുങ്ങിയ ദൈർഘ്യമുള്ള വീഡിയോ ഉപയോഗം, കൗമാരക്കാരിലെ സ്കൂൾ ദുര്‍നടപ്പുകൾ: മാതാപിതാക്കളുടെ മീഡിയ മധ്യസ്ഥതയുടെ ഇടനിലക്കാരൻ എന്ന പങ്ക്

   Li, L.; Jia, C. X.
   Humanities and Social Sciences Communications

   ഈ ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ പഠനം 839 ചൈനീസ് കൗമാരക്കാരിൽ ചുരുങ്ങിയ ദൈർഘ്യമുള്ള വീഡിയോ ഉപയോഗം, ശ്രദ്ധയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ആവേശപ്രവണത, സ്കൂൾ ദുര്‍നടപ്പുകൾ എന്നിവ പരിശോധിച്ചു. ശ്രദ്ധയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ആവേശപ്രവണത ചുരുങ്ങിയ ദൈർഘ്യമുള്ള വീഡിയോ ഉപയോഗവുമായി പോസിറ്റീവ് ആയി ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നു. ഇവ രണ്ടും സ്കൂൾ ദുര്‍നടപ്പുകളുമായും പോസിറ്റീവ് ആയി ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നു. മാതാപിതാക്കളുടെ സജീവ മീഡിയ മധ്യസ്ഥത ഈ ശ്രദ്ധയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ആവേശപ്രവണതയും സ്കൂൾ ദുര്‍നടപ്പുകളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിൽ ഇടനിലക്കാരൻ എന്ന പങ്ക് വഹിക്കുന്നതായി റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു.

   രൂപകൽപ്പന

   ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ

   വർഷം

   2026

   എവിടെ

   ചൈന

   വിഷയങ്ങൾ

   ശ്രദ്ധ, ഡിജിറ്റൽ പെരുമാറ്റം, വിദ്യാഭ്യാസം

   പരിമിതികൾ

   പരിമിതികൾ രേഖപ്പെടുത്തി

4. ശ്രദ്ധ ചിതറലും വൈകാരിക ക്ലേശവും: 18-45 വയസ്സുള്ള ഇന്ത്യൻ മുതിർന്നവരുടെ സോഷ്യൽ മീഡിയ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു മിക്സഡ്-മെത്തേഡ്സ് (mixed-methods) പഠനം

   Bayaskar, S.; Sharma, D.
   BMC Psychology, 14, 1080

   582 ഇന്ത്യൻ മുതിർന്നവരിൽ നടത്തിയ ഈ സർവേയിൽ, സോഷ്യൽ മീഡിയയിൽ കൂടുതൽ സമയം ചെലവഴിച്ചവർക്ക് ചിതറിയ, മുറിഞ്ഞ ശ്രദ്ധ ഉണ്ടാകാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലായിരുന്നു. ശ്രദ്ധ ചിതറിയവർ കൂടുതൽ ഉത്കണ്ഠയും മനസ്സിടിവും റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു. റീൽസിനും WhatsApp-നും ഇടയിൽ മാറിമാറി പോകുന്നത് മനസ്സിനെ അലങ്കോലമാക്കുന്നുവെന്ന് പലരും വിവരിച്ചു. ഈ പഠനം ഒരു ബന്ധമാണ് കാണിക്കുന്നത്; സോഷ്യൽ മീഡിയയാണ് ഈ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണം എന്നല്ല.

   രൂപകൽപ്പന

   ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ

   വർഷം

   2026

   എവിടെ

   ഇന്ത്യ

   വിഷയങ്ങൾ

   ശ്രദ്ധ, ഡിജിറ്റൽ പെരുമാറ്റം, മാനസിക ക്ഷേമം

   പരിമിതികൾ

   പരിമിതികൾ രേഖപ്പെടുത്തി

5. റീൽസിൽ നിന്ന് ഓർമ്മയിലേക്ക്: യുവജനങ്ങളിൽ ഷോർട്ട് വീഡിയോ ആസക്തിയും ഓർമ്മശക്തിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിൽ ശ്രദ്ധ ഭാഗികമായി മധ്യസ്ഥത വഹിക്കുന്നു (partially mediates)

   Al-Leimon, O.; Pan, W.; Jaber, A.-R. et al.
   Healthcare (Basel), 13(3), 252

   ജോർദാനിലെ 1,000-ത്തിലധികം സർവകലാശാലാ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നടത്തിയ സർവേയിൽ, പകുതി പേർ ഷോർട്ട് വീഡിയോ ആസക്തിയുടെ മിതമായതോ ഉയർന്നതോ ആയ ലക്ഷണങ്ങൾ കാണിച്ചു. ഉയർന്ന ആസക്തി സ്കോറുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾ കൂടുതൽ ഓർമ്മപ്രശ്നങ്ങൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു — ഭാഗികമായി ദുർബലമായ ശ്രദ്ധയിലൂടെ. അവർക്ക് പൊതുവെ ഗ്രേഡുകളും കുറവായിരുന്നു. ഏതാണ് ആദ്യം വന്നതെന്ന് ഈ പഠനത്തിന് പറയാനാവില്ല.

   രൂപകൽപ്പന

   ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ

   വർഷം

   2025

   എവിടെ

   ജോർദ്ദാൻ

   വിഷയങ്ങൾ

   ശ്രദ്ധ, ഡിജിറ്റൽ പെരുമാറ്റം, വിദ്യാഭ്യാസം, യുവജന ക്ഷേമം

   പരിമിതികൾ

   പരിമിതികൾ രേഖപ്പെടുത്തി

6. ചെറു-ദൈർഘ്യമുള്ള വീഡിയോ മീഡിയ ഉപയോഗം തായ്‌ലൻഡിലെ സ്കൂൾ-പ്രായമുള്ള കുട്ടികളിൽ കൂടുതൽ അശ്രദ്ധാ ലക്ഷണങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: ഒരു ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ സർവേയിൽ നിന്നുള്ള ഉൾക്കാഴ്ചകൾ

   Chiencharoenthanakij, R.; Yothamart, K.; Chantathamma, N. et al.
   Brain and Behavior

   തായ്‌ലൻഡിൽ നടത്തിയ ഈ സർവേ, 6-12 വയസ്സുള്ള കുട്ടികളിൽ ചെറു-ദൈർഘ്യമുള്ള വീഡിയോ ഉപയോഗം അശ്രദ്ധയായ പെരുമാറ്റവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നോ എന്ന് പരിശോധിച്ചു. ചെറു-ദൈർഘ്യമുള്ള വീഡിയോയുടെ ഉപയോഗം കൂടുതലായപ്പോൾ അശ്രദ്ധയായ പെരുമാറ്റങ്ങളും കൂടുതലായി ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നു. ഈ ബന്ധം പ്രായം കുറഞ്ഞ കുട്ടികളിൽ കൂടുതൽ ശക്തമായിരുന്നു. അതിവേഗ-ആവേശപരമായ അല്ലെങ്കിൽ എതിർപ്പ്-അവഗണനാപരമായ പെരുമാറ്റങ്ങളുമായി ശ്രദ്ധേയമായ ബന്ധങ്ങൾ ഇത് കണ്ടെത്തിയില്ല.

   രൂപകൽപ്പന

   ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ

   വർഷം

   2025

   എവിടെ

   തായ്‌ലൻഡ്

   വിഷയങ്ങൾ

   ശ്രദ്ധ, ഡിജിറ്റൽ പെരുമാറ്റം, യുവജന ക്ഷേമം

   പരിമിതികൾ

   പരിമിതികൾ രേഖപ്പെടുത്തി

ഒരു പഠനം ഇവിടെ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നത് അതിന്റെ ഉറവിടം തിരിച്ചറിഞ്ഞ് ഉറപ്പാക്കി, രൂപകൽപ്പന തരംതിരിച്ച്, കണ്ടെത്തൽ യഥാർത്ഥ ഉറവിടവുമായി ഒത്തുനോക്കി, പരിമിതികൾ രേഖപ്പെടുത്തിയ ശേഷം മാത്രമാണ്. ഞങ്ങൾ തെളിവുകൾ എങ്ങനെ വിലയിരുത്തുന്നു