ज़्यादा स्वाइप करना, कम सोचना: TikTok का उपयोग विश्लेषणात्मक सोच में बाधा डालता है
Jiang, Q.; Ma, L.
Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace, 18(3)
चीनी विश्वविद्यालय के छात्रों पर किए गए दो छोटे प्रयोगों में, जिन लोगों ने 20 से 30 मिनट तक TikTok पर स्वाइप किया, उन्होंने उसके तुरंत बाद सावधानी से सोचने की एक छोटी परीक्षा में उन लोगों की तुलना में थोड़ा खराब प्रदर्शन किया, जिन्होंने पढ़ाई की या स्वाइप नहीं किया। फर्क शायद वीडियो में क्या था, उससे नहीं, बल्कि स्वाइप करने की क्रिया से पड़ा। यह प्रभाव अल्पकालिक था।
- प्रकार
- रैंडमाइज़्ड प्रयोग
- साल
- 2024
- कहाँ
- चीन
- विषय
- लत लगाने वाला डिज़ाइन, ध्यान
- सीमाएँ
- सीमाएँ दर्ज हैं