உள்ளடக்கத்துக்குச் செல்லவும்
REELFREE NATION

ஆய்வு நூலகம்

குறு வீடியோ ஃபீட்கள் பற்றி ஆய்வுகள் உண்மையில் என்ன கண்டறிந்துள்ளன. ஒவ்வொரு பதிவும் அதன் மூலம், ஆய்வு வடிவமைப்பு, வரம்புகள் ஆகியவற்றைக் குறிப்பிடுகிறது; மூலத்தின் முடிவை, அது பற்றிய எங்கள் புரிதலிலிருந்து தனியாக வைக்கிறது.

இளைஞர் நலன் பற்றிய குறுக்குவெட்டு ஆய்வு வகை ஆய்வுகள்

16-இல் 6

வடிகட்டிகளை நீக்கு
  1. தாய்லாந்து முன்பள்ளிக் குழந்தைகளில் குறும்-வடிவ வீடியோ ஊடகப் பயன்பாடு மற்றும் கவனக்குறைவு, அதீதச் செயல்திறன்-உந்துதல், மற்றும் எதிர்ப்பான-கீழ்ப்படியாமை அறிகுறிகள் இடையிலான தொடர்பு

    Anuroj, K.; Aroonkamonsri, V.
    BMC Public Health

    இந்த ஆய்வு, 3–5 வயதுடைய தாய்லாந்து முன்பள்ளிக் குழந்தைகளில், குறும்-வடிவ வீடியோ பயன்பாடு பராமரிப்பாளர் மதிப்பிட்ட நடத்தை அறிகுறிகளுடன் தொடர்புடையதா என்று பார்த்தது. குழந்தைகள் தினமும் சராசரியாக 3.0 மணி நேரம் திரை பயன்படுத்தினர். அதில் 1.6 மணி நேரம் குறும்-வடிவ வீடியோவாக இருந்தது. குறும்-வடிவ வீடியோ பயன்பாடு அதிகமாக இருந்தபோது, கவனக்குறைவு, அதீதச் செயல்திறன்-உந்துதல், மற்றும் எதிர்ப்பான-கீழ்ப்படியாமை அறிகுறிகளும் அதிகமாக இருந்தன. ஆய்வு cross-sectional ஆக இருந்ததால், குறும்-வடிவ வீடியோ பயன்பாடே இந்த அறிகுறிகளுக்குக் காரணமா என்பதை இது காட்ட முடியாது.

    வடிவமைப்பு
    குறுக்குவெட்டு ஆய்வு
    ஆண்டு
    2026
    எங்கே
    தாய்லாந்து
    தலைப்புகள்
    கவனம், டிஜிட்டல் நடத்தை, இளைஞர் நலன்
    வரம்புகள்
    வரம்புகள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன
  2. ரீல்ஸ் முதல் நினைவாற்றல் வரை: இளைஞர்களிடையே குறு வீடியோ அடிமைத்தனத்துக்கும் நினைவாற்றல் செயல்பாட்டுக்கும் இடையிலான தொடர்பைக் கவனம் பகுதியளவு இடைநின்று விளக்குகிறது

    Al-Leimon, O.; Pan, W.; Jaber, A.-R. et al.
    Healthcare (Basel), 13(3), 252

    ஜோர்டானில் 1,000-க்கும் மேற்பட்ட பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடம் நடத்திய கணக்கெடுப்பில், பாதிப் பேரிடம் குறு வீடியோ அடிமைத்தனத்தின் மிதமானது முதல் அதிகமானது வரையிலான அறிகுறிகள் இருந்தன. அடிமைத்தன மதிப்பெண் அதிகமாக இருந்த மாணவர்கள் அதிக நினைவாற்றல் பிரச்சினைகளைத் தெரிவித்தனர் — இது ஓரளவு பலவீனமான கவனத்தின் வழியாக — மேலும் அவர்களின் தேர்வு மதிப்பெண்கள் குறைவாக இருக்கும் போக்கு இருந்தது. எது முதலில் வந்தது என்பதை இந்த ஆய்வால் சொல்ல முடியாது.

    வடிவமைப்பு
    குறுக்குவெட்டு ஆய்வு
    ஆண்டு
    2025
    எங்கே
    ஜோர்டான்
    தலைப்புகள்
    கவனம், டிஜிட்டல் நடத்தை, கல்வி, இளைஞர் நலன்
    வரம்புகள்
    வரம்புகள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன
  3. குறுங்கால வீடியோ ஊடகப் பயன்பாடு தாய்லாந்து பள்ளி வயது குழந்தைகளில் அதிக கவனக்குறைவு அறிகுறிகளுடன் தொடர்புடையது: ஒரு குறுக்குவெட்டு கணக்கெடுப்பிலிருந்து பெறப்பட்ட விளக்கங்கள்

    Chiencharoenthanakij, R.; Yothamart, K.; Chantathamma, N. et al.
    Brain and Behavior

    தாய்லாந்தில் நடந்த இந்த கணக்கெடுப்பு, 6-12 வயது குழந்தைகளில் குறுங்கால வீடியோ பயன்பாடு கவனக்குறைவு நடத்தையுடன் தொடர்புடையதா என்பதை பார்த்தது. குறுங்கால வீடியோ பயன்பாடு அதிகமாக இருந்தபோது, கவனக்குறைவு நடத்தைகளும் அதிகமாக இருந்தன. இந்த தொடர்பு குறைந்த வயது குழந்தைகளில் அதிகமாக இருந்தது. மிகைச் செயல்திறன்-திடீர் உந்துதல் அல்லது எதிர்ப்பும் மீறலும் கொண்ட நடத்தைகளுடன் குறிப்பிடத்தக்க தொடர்புகள் இதில் காணப்படவில்லை.

    வடிவமைப்பு
    குறுக்குவெட்டு ஆய்வு
    ஆண்டு
    2025
    எங்கே
    தாய்லாந்து
    தலைப்புகள்
    கவனம், டிஜிட்டல் நடத்தை, இளைஞர் நலன்
    வரம்புகள்
    வரம்புகள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன
  4. ஸ்க்ரோல் செய்வதை நிறுத்த முடியவில்லை! பதின்வயதினரின் TikTok பயன்பாட்டு முறைகளும் டிஜிட்டல் நலன் பற்றிய அவர்களின் சுயமதிப்பீடும்

    Virós-Martín, C.; Montaña-Blasco, M.; Jiménez-Morales, M.
    Humanities and Social Sciences Communications, 11, 1444

    ஸ்பெயினில் 737 பதின்வயதினரிடம் நடத்திய கணக்கெடுப்பில், பெரும்பாலோர் TikTok-இல் செலவிடும் நேரம் பற்றிப் பெரும்பாலும் நேர்மறையாகவே உணர்ந்தனர். தினமும் இரண்டு மணி நேரத்துக்கு மேல் பயன்படுத்தியவர்கள், தங்களுக்கு வரம்புகளை வைத்துக்கொள்வது கடினமாக இருப்பதாகக் கூறினர். நீண்ட நேரப் பயன்பாடு அவர்களின் உணர்ச்சி வலிமையுடனோ நட்புகளுடனோ தொடர்புடையதாக இல்லை.

    வடிவமைப்பு
    குறுக்குவெட்டு ஆய்வு
    ஆண்டு
    2024
    எங்கே
    ஸ்பெயின்
    தலைப்புகள்
    டிஜிட்டல் நடத்தை, இளைஞர் நலன்
    வரம்புகள்
    வரம்புகள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன
  5. கல்லூரி மாணவர்களின் தூக்கத் தரத்தில் குறும்-வீடியோ அடிமைத்தனத்தின் தாக்கம்: உடல் செயல்பாடு மற்றும் தாமதப்படுத்தும் நடத்தை ஆகியவற்றின் சங்கிலி இடைமுக விளைவுகள்

    Zhao, Z.; Kou, Y.
    Frontiers in Psychology

    337 கல்லூரி மாணவர்களைப் பற்றிய இந்த ஆய்வில், குறும்-வீடியோ அடிமைத்தன மதிப்பெண் அதிகமாக இருந்தவர்களுக்கு தூக்கத் தரம் மோசமாக இருந்தது என்று கண்டறியப்பட்டது. உடல் செயல்பாடு குறைவாக இருப்பதும், தாமதப்படுத்தும் பழக்கம் அதிகமாக இருப்பதும், குறும்-வீடியோ அடிமைத்தன மதிப்பெண் அதிகமாக இருப்பதுடனும் தூக்கத் தரம் மோசமாக இருப்பதுடனும் தொடர்புடையதாக இருந்தது என்றும் கண்டறியப்பட்டது. உடல் செயல்பாடும் தாமதப்படுத்தும் நடத்தையும் இந்த தொடர்பை விளக்க உதவக்கூடும் என்று காட்டும் இடைமுக (mediation) முடிவுகளை ஆசிரியர்கள் தெரிவிக்கிறார்கள்.

    வடிவமைப்பு
    குறுக்குவெட்டு ஆய்வு
    ஆண்டு
    2024
    தலைப்புகள்
    டிஜிட்டல் நடத்தை, தூக்கம், இளைஞர் நலன்
    வரம்புகள்
    வரம்புகள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன
  6. சீனப் பதின்வயதினரிடையே குறு வீடியோ பயன்பாட்டுக்கும் மனச்சோர்வுக்கும் இடையிலான தொடர்பு: தேவை நிறைவு மற்றும் குறு வீடியோ அடிமைத்தனத்தின் இடைநிலைப் பங்குகளை ஆராய்தல்

    Zhu, C.; Jiang, Y.; Lei, H. et al.
    Heliyon, 10(9), e30346

    சீனாவில் 1,302 மேல்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களிடம் நடத்திய கணக்கெடுப்பில், குறு வீடியோக்களைப் பார்க்கும் நேரம் மனச்சோர்வுடன் பலவீனமாக மட்டுமே தொடர்புடையதாக இருந்தது. பார்ப்பதை நிறுத்த முடியவில்லை என்ற உணர்வு, மனச்சோர்வுடன் மிக வலுவாகத் தொடர்புடையதாக இருந்தது. இந்த ஆய்வு தொடர்புகளைக் காட்டுகிறது, காரணங்களை அல்ல; தொடர்பு இரு திசையிலும் இருக்கலாம்.

    வடிவமைப்பு
    குறுக்குவெட்டு ஆய்வு
    ஆண்டு
    2024
    எங்கே
    சீனா
    தலைப்புகள்
    டிஜிட்டல் நடத்தை, மன நலன், இளைஞர் நலன்
    வரம்புகள்
    வரம்புகள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன

ஒரு ஆய்வின் மூலம் அடையாளம் காணப்பட்டுச் சரிபார்க்கப்பட்டு, அதன் வடிவமைப்பு வகைப்படுத்தப்பட்டு, அதன் முடிவு மூலத்துடன் ஒப்பிட்டுச் சரிபார்க்கப்பட்டு, அதன் வரம்புகள் பதிவு செய்யப்பட்ட பிறகே அது இங்கே வெளியிடப்படுகிறது. ஆதாரங்களை நாங்கள் எப்படி மதிப்பிடுகிறோம்