थाई प्रीस्कूल बच्चों में short-form video media के उपयोग और असावधान, अतिसक्रिय-आवेगी, तथा विरोधी-अवज्ञाकारी लक्षणों के बीच संबंध
मूल शीर्षक: Association between short-form video media use and inattentive, hyperactive-impulsive, and oppositional defiant symptoms in Thai preschool children
इस अध्ययन के पाठ का अनुवाद AI की मदद से किया गया है और अभी किसी मूल हिन्दी भाषी ने इसकी जाँच नहीं की है।
आसान शब्दों में
इस अध्ययन में 3–5 वर्ष के थाई प्रीस्कूल बच्चों को देखा गया और यह समझने की कोशिश की गई कि short-form video का उपयोग देखभाल करने वालों द्वारा बताए गए व्यवहार संबंधी लक्षणों से जुड़ा था या नहीं। बच्चों का औसत स्क्रीन उपयोग 3.0 घंटे प्रतिदिन था, जिसमें 1.6 घंटे short-form video था। short-form video का अधिक उपयोग, अधिक असावधान, अतिसक्रिय-आवेगी, और विरोधी-अवज्ञाकारी लक्षणों से जुड़ा था। क्योंकि यह अध्ययन cross-sectional था, यह नहीं दिखा सकता कि short-form video के उपयोग से ये लक्षण हुए।
शोध क्या कहता है
3–5 वर्ष आयु के 214 थाई प्रीस्कूल बच्चों के देखभालकर्ता-आधारित आँकड़ों में, औसत दैनिक स्क्रीन समय 3.0 h था, जिसमें 1.6 h short-form video उपयोग शामिल था। समायोजित generalized linear models में, short-form video उपयोग का महत्वपूर्ण संबंध असावधान लक्षणों (Exp[B] = 1.33, 95% CI 1.27–1.39, p < 0.001), अतिसक्रिय–आवेगी लक्षणों (Exp[B] = 1.20, 95% CI 1.16–1.26, p < 0.001), और विरोधी-अवज्ञाकारी लक्षणों (Exp[B] = 1.14, 95% CI 1.08–1.20, p < 0.001) से पाया गया।
यह क्या साबित नहीं करता
अध्ययन का डिज़ाइन cross-sectional था, इसलिए कारणात्मक रास्ते तय नहीं किए जा सकते। short-form video स्क्रीन समय का अनुमान देखभाल करने वालों ने self-report के आधार पर दिया, और व्यवहार संबंधी लक्षण भी देखभाल करने वालों की रेटिंग पर आधारित थे। नमूने में non-clinical और clinical दोनों तरह के बच्चे शामिल थे, और उन्हें एक tertiary care hospital के child vaccination और child psychiatry outpatient clinics से लिया गया था, जिससे निष्कर्षों को सब पर लागू करने की क्षमता सीमित हो सकती है। सारांश में कहा गया है कि कारणात्मक रास्तों और लंबे समय के विकासात्मक प्रभावों को स्पष्ट करने के लिए आगे longitudinal research की जरूरत है।
यह हमारे लिए क्यों मायने रखता है
REELFREE NATION के अनुसार यह अध्ययन इसलिए प्रासंगिक है क्योंकि यह प्रीस्कूल बच्चों में short-form video उपयोग को ध्यान से जुड़े और व्यवहार संबंधी लक्षणों से जोड़ता है, जो बहुत छोटे बच्चों के digital media exposure को लेकर चिंताओं के अनुरूप है। हालांकि, यह नहीं दिखा सकता कि short-form video उपयोग से ये लक्षण पैदा होते हैं, और अस्पताल-आधारित मिश्रित नमूना सभी बच्चों का प्रतिनिधित्व नहीं कर सकता।
यह REELFREE NATION की व्याख्या है, अध्ययन का नतीजा नहीं।