ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ
REELFREE NATION

ಸಂಶೋಧನಾ ಗ್ರಂಥಾಲಯ

ಶಾರ್ಟ್ ವಿಡಿಯೋ ಫೀಡ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ನಿಜವಾಗಿ ಏನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದಾಖಲೆಯೂ ಅದರ ಮೂಲ, ಅಧ್ಯಯನದ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂಲದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನಮ್ಮ ಅರ್ಥೈಸುವಿಕೆಯಿಂದ ಬೇರೆಯಾಗಿ ಇಡುತ್ತದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಕುರಿತ ಅಧ್ಯಯನಗಳು

16 ರಲ್ಲಿ 5

ಫಿಲ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಿ
  1. ಗಮನ ಚದುರುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಕಟ: 18-45 ವಯಸ್ಸಿನ ಭಾರತೀಯ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಸೋಶಿಯಲ್ ಮೀಡಿಯಾ ಬಳಕೆಯ ಕುರಿತು ಮಿಶ್ರ-ವಿಧಾನದ ಅಧ್ಯಯನ

    Bayaskar, S.; Sharma, D.
    BMC Psychology, 14, 1080

    ಭಾರತದ 582 ವಯಸ್ಕರ ಈ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, ಸೋಶಿಯಲ್ ಮೀಡಿಯಾದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯುವವರಲ್ಲಿ ಗಮನ ಚದುರಿರುವ, ತುಂಡು ತುಂಡಾಗಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಂಡುಬಂತು. ಗಮನ ಚದುರಿದವರು ಹೆಚ್ಚು ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನ ಕುಗ್ಗುವಿಕೆಯನ್ನೂ ವರದಿ ಮಾಡಿದರು. ರೀಲ್ಸ್ ಮತ್ತು WhatsApp ನಡುವೆ ಪದೇ ಪದೇ ಹಾರುವುದರಿಂದ ಮನಸ್ಸು ಗೊಂದಲಮಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹಲವರು ಹೇಳಿದರು. ಈ ಅಧ್ಯಯನ ಒಂದು ಸಂಬಂಧವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ; ಸೋಶಿಯಲ್ ಮೀಡಿಯಾ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣ ಎಂದು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

    ವಿನ್ಯಾಸ
    ಒಂದು ಸಮಯದ (ಕ್ರಾಸ್-ಸೆಕ್ಷನಲ್)
    ವರ್ಷ
    2026
    ಎಲ್ಲಿ
    ಭಾರತ
    ವಿಷಯಗಳು
    ಗಮನ, ಡಿಜಿಟಲ್ ನಡವಳಿಕೆ, ಮಾನಸಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ
    ಮಿತಿಗಳು
    ಮಿತಿಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ
  2. ಡಿಜಿಟಲ್ ತೃಪ್ತಿ: ಗ್ರಾಮೀಣ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ವಿಡಿಯೋ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ

    Zhang, C.; Zhu, B.
    Frontiers in Public Health

    ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಚೀನಾದ ಗ್ರಾಮೀಣ ನಿವಾಸಿಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ವಿಡಿಯೋಗಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬಳಕೆ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ದೀರ್ಘಕಾಲಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಳಸಿದೆ. ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಕಾಲದ ಸುಧಾರಣೆ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ ಎಂದು ಇದು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ಈ ಪರಿಣಾಮ ಮಂಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ವರದಿಯಾದ ಸುಧಾರಣೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ.

    ವಿನ್ಯಾಸ
    ದೀರ್ಘಾವಧಿ ಕೊಹಾರ್ಟ್
    ವರ್ಷ
    2025
    ಎಲ್ಲಿ
    ಚೀನಾ
    ವಿಷಯಗಳು
    ಡಿಜಿಟಲ್ ನಡವಳಿಕೆ, ಮಾನಸಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ
    ಮಿತಿಗಳು
    ಮಿತಿಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ
  3. ಫೀಡ್‌ಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆ: ಶಾರ್ಟ್ ವಿಡಿಯೋ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

    Nguyen, L.; Walters, J.; Paul, S. et al.
    Psychological Bulletin, 151(9), 1125–1146

    ಈ ಅಧ್ಯಯನ, ಸುಮಾರು 100,000 ಜನರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಹಿಂದಿನ 71 ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿತು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಶಾರ್ಟ್ ವಿಡಿಯೋ ನೋಡುವವರಲ್ಲಿ ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಣ ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುವ, ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಆತಂಕ ಇರುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಕಂಡುಬಂತು. ದೇಹದ ಬಗೆಗಿನ ಭಾವನೆ ಅಥವಾ ಆತ್ಮಗೌರವದೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ಸಂಬಂಧವೂ ಕಂಡುಬರಲಿಲ್ಲ. ಇವು ಅಧ್ಯಯನಗಳಾದ್ಯಂತ ಕಂಡ ಸಂಬಂಧಗಳು; ಶಾರ್ಟ್ ವಿಡಿಯೋಗಳೇ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣ ಎಂದು ಇವು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

    ವಿನ್ಯಾಸ
    ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
    ವರ್ಷ
    2025
    ಎಲ್ಲಿ
    ಹಲವು ದೇಶಗಳು
    ವಿಷಯಗಳು
    ಗಮನ, ಡಿಜಿಟಲ್ ನಡವಳಿಕೆ, ಮಾನಸಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ, ಯುವಜನರ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ
    ಮಿತಿಗಳು
    ಮಿತಿಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ
  4. ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಾರ್ಟ್ ವಿಡಿಯೋ ಅತಿಬಳಕೆಯ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಕ್ರಾಸ್-ಲ್ಯಾಗ್ಡ್ (cross-lagged) ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

    Zhang, D.; Yang, Y.; Guan, M.
    Frontiers in Psychology, 15, 1345076

    ಈ ಅಧ್ಯಯನ ಚೀನಾದ 331 ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಅಂತರದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಬಾರಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಿತು. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಶಾರ್ಟ್ ವಿಡಿಯೋಗಳನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ, ಎರಡು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಖಿನ್ನತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಹೆಚ್ಚಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚಿತ್ತು; ಆರಂಭದಲ್ಲಿದ್ದ ಖಿನ್ನತೆ ನಂತರದ ಅತಿಬಳಕೆಯನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸಲಿಲ್ಲ. ಇದು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಅಧ್ಯಯನ. ಇದು ಒಂದು ಸಂಭಾವ್ಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾನಿಯ ಸಾಬೀತನ್ನಲ್ಲ.

    ವಿನ್ಯಾಸ
    ದೀರ್ಘಾವಧಿ ಕೊಹಾರ್ಟ್
    ವರ್ಷ
    2024
    ಎಲ್ಲಿ
    ಚೀನಾ
    ವಿಷಯಗಳು
    ಡಿಜಿಟಲ್ ನಡವಳಿಕೆ, ಮಾನಸಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ
    ಮಿತಿಗಳು
    ಮಿತಿಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ
  5. ಚೀನಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಶಾರ್ಟ್ ವಿಡಿಯೋ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ: ಅಗತ್ಯ ತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಶಾರ್ಟ್ ವಿಡಿಯೋ ವ್ಯಸನದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಪಾತ್ರಗಳ ಪರಿಶೀಲನೆ

    Zhu, C.; Jiang, Y.; Lei, H. et al.
    Heliyon, 10(9), e30346

    ಚೀನಾದ 1,302 ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, ಶಾರ್ಟ್ ವಿಡಿಯೋ ನೋಡಲು ಕಳೆದ ಸಮಯ ಖಿನ್ನತೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೇವಲ ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿತ್ತು. ನೋಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಆಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಾವನೆ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಬಲವಾಗಿ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿತ್ತು. ಈ ಅಧ್ಯಯನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಕಾರಣಗಳನ್ನಲ್ಲ; ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧ ಯಾವ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಾದರೂ ಇರಬಹುದು.

    ವಿನ್ಯಾಸ
    ಒಂದು ಸಮಯದ (ಕ್ರಾಸ್-ಸೆಕ್ಷನಲ್)
    ವರ್ಷ
    2024
    ಎಲ್ಲಿ
    ಚೀನಾ
    ವಿಷಯಗಳು
    ಡಿಜಿಟಲ್ ನಡವಳಿಕೆ, ಮಾನಸಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ, ಯುವಜನರ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ
    ಮಿತಿಗಳು
    ಮಿತಿಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ

ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನದ ಮೂಲವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ, ಅದರ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಿದ, ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ ನೋಡಿದ, ಮತ್ತು ಅದರ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿದ ನಂತರವೇ ಅದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ಪುರಾವೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ