মূল বিষয়লৈ যাওক
REELFREE NATION

গৱেষণা পুথিভঁৰাল

চুটি ভিডিঅ' ফিডৰ বিষয়ে অধ্যয়নবোৰে প্ৰকৃততে কি পাইছে। প্ৰতিটো ৰেকৰ্ডত ইয়াৰ উৎস, অধ্যয়নৰ গঠন আৰু সীমাবদ্ধতা উল্লেখ কৰা হৈছে, আৰু উৎসৰ ফলাফলক আমাৰ নিজৰ ব্যাখ্যাৰ পৰা পৃথক কৰি ৰখা হৈছে।

যুৱপ্ৰজন্মৰ কুশলতাৰ ওপৰত অধ্যয়ন

16ৰ ভিতৰত 7

ফিল্টাৰ আঁতৰাওক
  1. থাইলেণ্ডৰ প্ৰাক-প্ৰাথমিক বয়সৰ শিশুসকলৰ মাজত short-form video মাধ্যম ব্যৱহাৰ আৰু অমনোযোগী, অতিসক্ৰিয়-আকস্মিক, আৰু oppositional defiant লক্ষণসমূহৰ মাজৰ সম্পৰ্ক

    Anuroj, K.; Aroonkamonsri, V.
    BMC Public Health

    এই অধ্যয়নত থাইলেণ্ডৰ 3–5 বছৰ বয়সৰ প্ৰাক-প্ৰাথমিক শিশুসকলক লৈ চোৱা হৈছিল যে short-form video ব্যৱহাৰৰ সৈতে যত্নদাতাই মূল্যায়ন কৰা আচৰণগত লক্ষণসমূহৰ কোনো সম্পৰ্ক আছে নে নাই। শিশুসকলে দিনত গড়ে 3.0 ঘণ্টা স্ক্ৰীন ব্যৱহাৰ কৰিছিল, ইয়াৰ ভিতৰত 1.6 ঘণ্টা আছিল short-form video। short-form video বেছি ব্যৱহাৰৰ সৈতে অমনোযোগী, অতিসক্ৰিয়-আকস্মিক, আৰু oppositional defiant লক্ষণ বেছি থকাৰ সম্পৰ্ক দেখা গৈছিল। কিন্তু এই অধ্যয়ন cross-sectional হোৱাৰ বাবে, short-form video ব্যৱহাৰে এই লক্ষণসমূহ ঘটাইছিল নে নাই সেয়া দেখুৱাব নোৱাৰে।

    গঠন
    ক্ৰছ-ছেকচনেল
    বছৰ
    2026
    ক'ত
    থাইলেণ্ড
    বিষয়
    মনোযোগ, ডিজিটেল আচৰণ, যুৱপ্ৰজন্মৰ কুশলতা
    সীমাবদ্ধতা
    সীমাবদ্ধতা লিপিবদ্ধ কৰা হৈছে
  2. ফিড, অনুভূতি আৰু মনোযোগ: চুটি ভিডিঅ' ব্যৱহাৰৰ সৈতে জ্ঞানগত (cognitive) আৰু মানসিক স্বাস্থ্যৰ সহসম্পৰ্ক পৰীক্ষা কৰা এক চিষ্টেমেটিক ৰিভিউ আৰু মেটা-এনালাইছিছ

    Nguyen, L.; Walters, J.; Paul, S. et al.
    Psychological Bulletin, 151(9), 1125–1146

    এই অধ্যয়নে প্ৰায় 100,000 জন লোকক লৈ কৰা আগৰ 71টা অধ্যয়নৰ ফলাফল একেলগ কৰিছে। সেই অধ্যয়নবোৰত, যিসকলে বেছিকৈ চুটি ভিডিঅ' চায়, তেওঁলোকৰ মনোযোগ আৰু আত্মনিয়ন্ত্ৰণ দুৰ্বল হোৱাৰ প্ৰৱণতা দেখা গৈছিল, আৰু কিছু বেছি মানসিক চাপ আৰু উদ্বেগ। শৰীৰৰ গঢ়ৰ প্ৰতি ধাৰণা (body image) বা আত্মসন্মানৰ সৈতে ইয়াৰ কোনো সম্পৰ্ক পোৱা নগ'ল। এইবোৰ বহুতো অধ্যয়নত দেখা সম্পৰ্ক; চুটি ভিডিঅ'ই এই সমস্যাবোৰৰ সৃষ্টি কৰে বুলি এইবোৰে প্ৰমাণ নকৰে।

    গঠন
    মেটা-এনালাইছিছ
    বছৰ
    2025
    ক'ত
    একাধিক দেশ
    বিষয়
    মনোযোগ, ডিজিটেল আচৰণ, মানসিক কুশলতা, যুৱপ্ৰজন্মৰ কুশলতা
    সীমাবদ্ধতা
    সীমাবদ্ধতা লিপিবদ্ধ কৰা হৈছে
  3. ৰিলছৰ পৰা স্মৃতিলৈ: যুৱপ্ৰজন্মৰ মাজত চুটি ভিডিঅ'ৰ আসক্তি আৰু স্মৃতিশক্তিৰ সম্পৰ্কত মনোযোগে আংশিকভাৱে মধ্যস্থতা (mediate) কৰে

    Al-Leimon, O.; Pan, W.; Jaber, A.-R. et al.
    Healthcare (Basel), 13(3), 252

    জৰ্ডানৰ 1,000-তকৈ অধিক বিশ্ববিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ওপৰত কৰা এক সমীক্ষাত, আধাসংখ্যকৰ মাজত চুটি ভিডিঅ' আসক্তিৰ মধ্যমৰ পৰা উচ্চ পৰ্যায়ৰ লক্ষণ দেখা গৈছিল। অধিক আসক্তিৰ স্ক'ৰ থকা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে স্মৃতিশক্তিৰ বেছি সমস্যাৰ কথা জনাইছিল, যাৰ এটা অংশ দুৰ্বল মনোযোগৰ জৰিয়তে; আৰু তেওঁলোকৰ নম্বৰ কম হোৱাৰ প্ৰৱণতা আছিল। কোনটো আগতে হৈছিল, অধ্যয়নটোৱে সেয়া ক'ব নোৱাৰে।

    গঠন
    ক্ৰছ-ছেকচনেল
    বছৰ
    2025
    ক'ত
    জৰ্ডান
    বিষয়
    মনোযোগ, ডিজিটেল আচৰণ, শিক্ষা, যুৱপ্ৰজন্মৰ কুশলতা
    সীমাবদ্ধতা
    সীমাবদ্ধতা লিপিবদ্ধ কৰা হৈছে
  4. ক্ষুদ্ৰ-দৈৰ্ঘ্যৰ ভিডিঅ' মাধ্যম ব্যৱহাৰ থাই স্কুল-বয়সীয়া শিশুৰ মাজত অধিক অমনোযোগী লক্ষণৰ সৈতে সম্পৰ্কিত: এটা ক্ৰছ-ছেকশ্যনেল জৰীপৰ অন্তৰ্দৃষ্টি

    Chiencharoenthanakij, R.; Yothamart, K.; Chantathamma, N. et al.
    Brain and Behavior

    থাইলেণ্ডত কৰা এই জৰীপটোৱে 6-12 বছৰ বয়সৰ শিশুৰ মাজত ক্ষুদ্ৰ-দৈৰ্ঘ্যৰ ভিডিঅ' ব্যৱহাৰ আৰু অমনোযোগী আচৰণৰ মাজত কোনো সম্পৰ্ক আছে নে নাই চালে। ক্ষুদ্ৰ-দৈৰ্ঘ্যৰ ভিডিঅ' বেছি ব্যৱহাৰ, অমনোযোগী আচৰণ বেছি হোৱাৰ সৈতে সম্পৰ্কিত আছিল, আৰু এই সম্পৰ্ক সৰু বয়সৰ শিশুৰ মাজত অধিক শক্তিশালী আছিল। অতিসক্ৰিয়-আকস্মিক বা বিৰোধী-অমান্য আচৰণৰ সৈতে ই কোনো গুৰুত্বপূৰ্ণ সম্পৰ্ক পোৱা নগ'ল।

    গঠন
    ক্ৰছ-ছেকচনেল
    বছৰ
    2025
    ক'ত
    থাইলেণ্ড
    বিষয়
    মনোযোগ, ডিজিটেল আচৰণ, যুৱপ্ৰজন্মৰ কুশলতা
    সীমাবদ্ধতা
    সীমাবদ্ধতা লিপিবদ্ধ কৰা হৈছে
  5. স্ক্ৰ'ল কৰা ৰখাব নোৱাৰোঁ! কিশোৰ-কিশোৰীৰ TikTok ব্যৱহাৰৰ ধৰণ আৰু ডিজিটেল কুশলতাৰ বিষয়ে নিজৰ ধাৰণা

    Virós-Martín, C.; Montaña-Blasco, M.; Jiménez-Morales, M.
    Humanities and Social Sciences Communications, 11, 1444

    স্পেইনৰ 737 জন কিশোৰ-কিশোৰীৰ ওপৰত কৰা এক সমীক্ষাত, বেছিভাগেই TikTok-ত কটোৱা সময়ক লৈ মূলতঃ ইতিবাচক অনুভৱ কৰিছিল। দিনে দুঘণ্টাতকৈ বেছি ব্যৱহাৰ কৰা কিশোৰ-কিশোৰীয়ে কৈছিল যে নিজৰ বাবে সীমা নিৰ্ধাৰণ কৰাটো তেওঁলোকৰ বাবে বেছি কঠিন। দীৰ্ঘ সময়ৰ ব্যৱহাৰ তেওঁলোকৰ আৱেগিক দৃঢ়তা বা বন্ধুত্বৰ সৈতে জড়িত নাছিল।

    গঠন
    ক্ৰছ-ছেকচনেল
    বছৰ
    2024
    ক'ত
    স্পেইন
    বিষয়
    ডিজিটেল আচৰণ, যুৱপ্ৰজন্মৰ কুশলতা
    সীমাবদ্ধতা
    সীমাবদ্ধতা লিপিবদ্ধ কৰা হৈছে
  6. কলেজৰ শিক্ষাৰ্থীসকলৰ টোপনিৰ গুণগত মানৰ ওপৰত চুটি ভিডিঅ’ আসক্তিৰ প্ৰভাৱ: শাৰীৰিক সক্ৰিয়তা আৰু কাম পিছুৱাই ৰখা আচৰণৰ শৃংখল মধ্যস্থ প্ৰভাৱ

    Zhao, Z.; Kou, Y.
    Frontiers in Psychology

    337 জন কলেজৰ শিক্ষাৰ্থীক লৈ কৰা এই অধ্যয়নত পোৱা গৈছে যে চুটি ভিডিঅ’ আসক্তিৰ নম্বৰ বেছি হ’লে টোপনিৰ গুণগত মান বেয়া হোৱাৰ সৈতে সংযোগ আছিল। এই অধ্যয়নত এইটোও পোৱা গৈছে যে কম শাৰীৰিক সক্ৰিয়তা আৰু বেছি কাম পিছুৱাই ৰখা প্ৰৱণতা, দুয়োটাই, চুটি ভিডিঅ’ আসক্তিৰ বেছি নম্বৰ আৰু টোপনিৰ গুণগত মান বেয়া হোৱাৰ সৈতে সংযুক্ত আছিল। লেখকসকলে মধ্যস্থতা ফলাফল দিছে, যিয়ে সূচায় যে শাৰীৰিক সক্ৰিয়তা আৰু কাম পিছুৱাই ৰখা প্ৰৱণতাই এই সংযোগটো আংশিকভাৱে বুজাবলৈ সহায় কৰিব পাৰে।

    গঠন
    ক্ৰছ-ছেকচনেল
    বছৰ
    2024
    বিষয়
    ডিজিটেল আচৰণ, টোপনি, যুৱপ্ৰজন্মৰ কুশলতা
    সীমাবদ্ধতা
    সীমাবদ্ধতা লিপিবদ্ধ কৰা হৈছে
  7. চীনা কিশোৰ-কিশোৰীৰ মাজত চুটি ভিডিঅ' ব্যৱহাৰ আৰু বিষণ্ণতাৰ সম্পৰ্ক: প্ৰয়োজন পূৰণ (need gratification) আৰু চুটি ভিডিঅ' আসক্তিৰ মধ্যস্থতাকাৰী ভূমিকাৰ পৰীক্ষা

    Zhu, C.; Jiang, Y.; Lei, H. et al.
    Heliyon, 10(9), e30346

    চীনৰ 1,302 জন উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ওপৰত কৰা এক সমীক্ষাত, চুটি ভিডিঅ' চোৱাত কটোৱা সময় বিষণ্ণতাৰ সৈতে কেৱল দুৰ্বলভাৱেহে জড়িত আছিল। চোৱা ৰখাব নোৱৰা অনুভৱটো ইয়াৰ সৈতে বহুত বেছি দৃঢ়ভাৱে জড়িত আছিল। অধ্যয়নটোৱে সম্পৰ্ক দেখুৱায়, কাৰণ নহয়, আৰু সম্পৰ্কটো যিকোনো দিশে চলিব পাৰে।

    গঠন
    ক্ৰছ-ছেকচনেল
    বছৰ
    2024
    ক'ত
    চীন
    বিষয়
    ডিজিটেল আচৰণ, মানসিক কুশলতা, যুৱপ্ৰজন্মৰ কুশলতা
    সীমাবদ্ধতা
    সীমাবদ্ধতা লিপিবদ্ধ কৰা হৈছে

এটা অধ্যয়ন ইয়াত তেতিয়াহে প্ৰকাশ কৰা হয়, যেতিয়া ইয়াৰ উৎস চিনাক্ত আৰু পৰীক্ষা কৰা হয়, ইয়াৰ গঠন শ্ৰেণীভুক্ত কৰা হয়, ইয়াৰ ফলাফল মূলৰ সৈতে মিলাই চোৱা হয়, আৰু ইয়াৰ সীমাবদ্ধতা লিপিবদ্ধ কৰা হয়। আমি প্ৰমাণ কেনেকৈ বিচাৰ কৰোঁ